為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，落實科學普及與科技創新同等重要的指示精神，根據國務院印發的全民科學素質行動規劃綱要（2021—2035年），結合我國青少年成長發展的實際，經數學創新網、初中生學習指導編輯部、高中生編輯部、數學周報社、世界創新（遼寧）教育科技中心會同有關單位研究，決定共同主辦2022全國科普日活動第四屆世界數創系列活動暨第十一屆全國青少年數學創新系列活動。系列活動已連續三屆被正式納入“全國科普日活動”。

活動秉承“數學讓我們更親近、我們因創新更精彩”的數學創新理念，以科學精神、核心素養和社會責任感的培養為主線，將弘揚科學精神與增強科技創新活力相融合，將弘揚科學家精神與激勵愛國奮斗相結合，傳播科學思想、倡導科學方法，激發創新創造潛能，通過一系列科普活動，助力全民科學素質全面提升與全面服務“雙減”工作。

本屆活動涵蓋組織課題‘基于小學數學創新思維培養的科普化研究’、中小學數學創新應用科普活動、中小學數學創新優秀試題征集展示活動、科普活動進鄉村、科普進校園、青少年數學創新思維培養論壇、青少年數學創新營”等十一項子活動。

中小學數學創新應用科普活動，分為創新探索體驗挑戰和能力拓展競技展示二個環節，在創新探索體驗挑戰環節中表現達標的選手，將獲得能力拓展競技展示環節參與資格，在能力拓展競技展示表現突出的選手將按綜合排名，分別獲得中小學數學創新應用科普活動省級一、二、三等獎。獲得省級二等獎以上的選手將獲得當屆世界數創青少年數學創新營營員資格。

本屆新增的科普活動進鄉村項目是中國科協“智惠行動·百會百縣鄉村行”支持項目。項目將充分發揮研究會專家人才聚集優勢，突出專業化、多領域、多學科融合組織的特色，分別為鄉村教師、學生提供專業培訓與科普活動，形成“省級學會+縣級科協+志愿服務聯合會（協會）等社會化廣泛參與”的結對模式，以北票市基層農村地區為主要活動舉辦地，按照中國科協“智惠行動·百會百縣鄉村行”系列活動的要求，開展科技志愿服務系列活動。

科普進校園活動，未來三年內，將在全國范圍內遴選建立首批100所創新人才培養科普基地校，并不定期地幫助基地校開展科學普及、學術交流活動等，協同探索創新人才早期發現和選拔培養機制，助力各基地校“科普助雙減”等工作，將科普工作與創新人才培養有機融合協同創新發展。

針對課題研究工作，活動主辦單位將積極做好課題研究的頂層設計，積極邀約與課題研究方向關聯緊密且具有一定研究基礎的學校、專家、教研員及一線教師共同參與課題研究，為未來課題研究成果（科普讀物）的最終形成、實驗、出版與推廣奠定良好基礎。

活動堅持公益性、普惠性、開放性，分類管理，為廣大參與單位和個人提供素質教育展示交流平臺、科學普及實踐探索途徑和優質創新教育資源服務。通過活動，增強廣大參與者在參與過程中的獲得感、幸福感，積極營造愛黨愛國、熱愛科學、崇尚創新的良好氛圍，積極促進科普與教育融合創新發展。

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