日前，中國科協辦公廳下發《中國科協辦公廳關于對2022年全國科普日有關組織單位和活動予以表揚的通知》，由全國青少年數學創新系列活動組織委員會、數學創新網、初中生學習指導編輯部、高中生編輯部、數學周報社、世界創新（遼寧）教育科技中心等單位聯合主辦，遼寧省科技創新與人才培養研究會、遼寧省電教館、遼寧教育出版社承辦的“第四屆世界數創系列活動暨第十一屆全國青少年數學創新系列活動”被評為“2022年全國科普日優秀活動”。
    本屆活動涵蓋“組織課題《基于小學數學創新思維培養的科普化研究》、組織課題《中學數學創新思維培養研究》、中小學數學創新應用科普活動、中小學數學創新優秀試題征集展示活動、科普活動進鄉村、科普報告進校園、科技創新與人才培養研討會、青少年數學創新思維培養論壇、世界數創青少年數學創新營”等十一項子活動。
    活動創新工作方式方法，將科普日活動貫穿全年，穩步實施，全面展開，常態化管理。將活動開展與全國科普教育基地培育計劃、遼寧省首席科學傳播專家工作室建設相結合，協同遼寧省科技創新與人才培養研究會（以下簡稱“研究會”）科技志愿服務隊等專業團隊聯合開展科普活動，有效促進創新人才培養與科普工作協同發展，助力“雙減”工作提質增效。
    作為系列活動之一的組織課題《小學數學創新思維培養研究》，成果于今年8月榮獲國家出版融合發展基礎教育創新研究優秀課題一等獎。課題在研究過程中充分發揮研究會省出版集團學會服務站的功能和作用，與遼寧省數學會、省電教館、遼寧教育出版社、沈陽市教育研究院共同合作承接國家級重點課題，并將成果進行數字化升級與融合開發，豐富優質科普供給。
    截至目前，據不完全統計，系列活動已推動科學家、科普工作者參與科普助力“雙減”、開展課后服務247次，服務學生56522人次，服務學校418所；開展科普助力“雙減”活動67次，參與703258人次；出版科普讀物16本，開發“數學創新思維培養”科普短視頻近1300個，累計銷售近9萬本，實現銷售收入200余萬元。
    未來，活動將在遼寧省科協的指導支持下，充分利用全國科普教育基地培育計劃等專項支持，積極爭取教育、科技、文化等相關部門的支持，持續加大研發與設施設備更新投入，聚焦打造政策先行、機制創新、平臺完善、服務精準、成效顯著的創新人才培養專業科普服務項目，以組織開展全國科普日活動全國青少年數學創新系列活動為載體，積極助力研究會相關省級學會服務站三年內在全省率先建成首家科普文化產業園，努力探索走出一條“科研+科普+產業”助力地方經濟發展的新路徑，將創新人才培養與科普工作深度融合、創新發展，持續釋放新動能，助力推動全民科學素質全面提升，全面服務“雙減”工作。