數學樂旅

我叫盧士澄，就讀于東北育才學校初二年級，是一個活潑開朗的大男孩，有些調皮，有些偏科，但心地善良，樂于助人。

我特別喜歡數學，華羅庚、陳景潤都是我的偶像。有的同學認為數學很難，提起數學，就愁容滿面，認為其繁雜而不可捉摸，常常對其感到頭疼腦脹，一籌莫展而無心學。我對數學卻覺得興味十足，數學的“美”在不斷吸引我。

“興趣是最好的老師”。我之所以把數學學習稱之為“樂旅”，是因為數學讓我快樂，讓我充滿力量。每一次挑戰都讓我充滿斗志，而每一次成功都讓我更加信心百倍。記得曾經有一道數學題難倒了我，我沒有氣餒，也沒有像老師和同學求助，而是自己苦苦鉆研，草紙算了十幾張，最終我戰勝了它。每當這個時候，我都會感到欣慰。解決數學中的難題使我學數學的興趣又添了濃重的一筆。

當然，學習數學不是一時的事，也不是固定思維能解決的。這不僅需要良好的學習態度和吃苦的精神，汗水的澆灌和新思維新方法的補充，數學是我們生活的一個必不可少的部分，我們要用巧妙的方法對待它，不僅要認真，還要有創造性。學習數學的過程是苦苦的追求，但最終你會得到甜甜的享受！

追尋數學腳步  放飛夢想翅膀

數創大賽，拓展了我的知識面，活躍了我的思維，同時還積累了大型考試的經驗。在第三屆、第四屆、第五屆數創大賽中我都獲得了一等獎，我從心底里感謝數創組委會、感謝辛勤培育我的老師，是數創大賽給了我展示的平臺，是老師們給了我放飛夢想的翅膀。是你們讓我的努力有了見證的結果，讓我收獲了知識和勇氣。

也是數創大賽讓我更加熱愛數學，所謂“知數學者善其身,懂數學者達天下”。數學是一門很神奇的學科，它包含了世界萬物的規律，學習數學，就有一種了解宇宙的感覺。通過參加數創大賽，讓我越來越體驗到學習數學的樂趣，也提高了我的觀察力、想象力、創造力、邏輯推理能力，也進一步讓我發現數學之美，數學之趣，數學之用，提高了我數學的創新意識，進而激發了我學習數學的熱情。是數創大賽讓我歷經和成長。 

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。同學們！讓我們共同努力，在學習數學的道路上揮灑勤奮的汗水，追尋數學的腳步，放飛夢想翅膀，到達理想的彼岸，不辜負為我們付出辛苦的老師和家長。這也是我今后的動力，它將時刻激勵著我克服困難，掃除障礙，勤奮努力，爭取更大的進步。                                 

 你活潑好動，熱愛數學，缺點就是太好動。這幾年你在數創大賽中的努力與勤奮，給你帶來一些成就，也為你感到高興。這就是一分辛勞，一分收獲。但學習猶如逆水行舟，不進則退。不要幻想，通過一天的努力，就能夠獲取一個巨大的終身受益的收獲。每天走好一步，就能夠得到點滴的回報，積少成多。追求無極限，你的力量還沒有完全發揮出來，現在時間上略顯不緊，所以還需要你抓緊時間，堅持你的目標，在堅持中再努力！

——班主任 李桂芹

成績只代表過去，不代表將來。小盧，你很聰明，也很有數學天賦，希望你能用好你的天賦，以更高的標準要求自己，不斷努力，繼續前行。

——指導教師 雷添淇

領悟力強，聰明，數學好。再努力一些你會收獲更多。

——同學劉業翔

活潑好動，性格開朗，積極樂觀。你在數學賽場上取得的好成績讓人羨慕，向你學習。

——同學魯思橋

從小就淘氣的你，隨著時間的推移尤其是上了初中以來，學會了孝敬長輩，關心和幫助他人;喜歡運動的你無論在學校還是家里，都會有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力，使你的數學始終在班里遙遙領先，被同學們譽為“數學王子”。父母殷切希望你能繼續發揚優點，在今后的前道路上更上一層樓。

——盧士澄媽媽

勵志共分享

向不可能挑戰，只要我們具有明確的目標與超強的行動力，沒有達不成的目標。   

——盧士澄