
數學樂旅
我叫盧士澄,就讀于東北育才學校初二年級,是一個活潑開朗的大男孩,有些調皮,有些偏科,但心地善良,樂于助人。
我特別喜歡數學,華羅庚、陳景潤都是我的偶像。有的同學認為數學很難,提起數學,就愁容滿面,認為其繁雜而不可捉摸,常常對其感到頭疼腦脹,一籌莫展而無心學。我對數學卻覺得興味十足,數學的“美”在不斷吸引我。
“興趣是最好的老師”。我之所以把數學學習稱之為“樂旅”,是因為數學讓我快樂,讓我充滿力量。每一次挑戰都讓我充滿斗志,而每一次成功都讓我更加信心百倍。記得曾經有一道數學題難倒了我,我沒有氣餒,也沒有像老師和同學求助,而是自己苦苦鉆研,草紙算了十幾張,最終我戰勝了它。每當這個時候,我都會感到欣慰。解決數學中的難題使我學數學的興趣又添了濃重的一筆。
當然,學習數學不是一時的事,也不是固定思維能解決的。這不僅需要良好的學習態度和吃苦的精神,汗水的澆灌和新思維新方法的補充,數學是我們生活的一個必不可少的部分,我們要用巧妙的方法對待它,不僅要認真,還要有創造性。學習數學的過程是苦苦的追求,但最終你會得到甜甜的享受!
追尋數學腳步 放飛夢想翅膀
數創大賽,拓展了我的知識面,活躍了我的思維,同時還積累了大型考試的經驗。在第三屆、第四屆、第五屆數創大賽中我都獲得了一等獎,我從心底里感謝數創組委會、感謝辛勤培育我的老師,是數創大賽給了我展示的平臺,是老師們給了我放飛夢想的翅膀。是你們讓我的努力有了見證的結果,讓我收獲了知識和勇氣。
也是數創大賽讓我更加熱愛數學,所謂“知數學者善其身,懂數學者達天下”。數學是一門很神奇的學科,它包含了世界萬物的規律,學習數學,就有一種了解宇宙的感覺。通過參加數創大賽,讓我越來越體驗到學習數學的樂趣,也提高了我的觀察力、想象力、創造力、邏輯推理能力,也進一步讓我發現數學之美,數學之趣,數學之用,提高了我數學的創新意識,進而激發了我學習數學的熱情。是數創大賽讓我歷經和成長。
“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。同學們!讓我們共同努力,在學習數學的道路上揮灑勤奮的汗水,追尋數學的腳步,放飛夢想翅膀,到達理想的彼岸,不辜負為我們付出辛苦的老師和家長。這也是我今后的動力,它將時刻激勵著我克服困難,掃除障礙,勤奮努力,爭取更大的進步。
你活潑好動,熱愛數學,缺點就是太好動。這幾年你在數創大賽中的努力與勤奮,給你帶來一些成就,也為你感到高興。這就是一分辛勞,一分收獲。但學習猶如逆水行舟,不進則退。不要幻想,通過一天的努力,就能夠獲取一個巨大的終身受益的收獲。每天走好一步,就能夠得到點滴的回報,積少成多。追求無極限,你的力量還沒有完全發揮出來,現在時間上略顯不緊,所以還需要你抓緊時間,堅持你的目標,在堅持中再努力!
——班主任 李桂芹
成績只代表過去,不代表將來。小盧,你很聰明,也很有數學天賦,希望你能用好你的天賦,以更高的標準要求自己,不斷努力,繼續前行。
——指導教師 雷添淇
領悟力強,聰明,數學好。再努力一些你會收獲更多。
——同學劉業翔
活潑好動,性格開朗,積極樂觀。你在數學賽場上取得的好成績讓人羨慕,向你學習。
——同學魯思橋
從小就淘氣的你,隨著時間的推移尤其是上了初中以來,學會了孝敬長輩,關心和幫助他人;喜歡運動的你無論在學校還是家里,都會有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力,使你的數學始終在班里遙遙領先,被同學們譽為“數學王子”。父母殷切希望你能繼續發揚優點,在今后的前道路上更上一層樓。
——盧士澄媽媽
勵志共分享
向不可能挑戰,只要我們具有明確的目標與超強的行動力,沒有達不成的目標。
——盧士澄